การเข้าชั้นเรียน ครั้งที่ 7

13  ธันวาคม  2555


กิจกรรมการเรียน การสอน

      -  ปรึกษาหารือกันเรื่อง ... การจัดอบรมสัมมนา

      -  ความหมายของคำว่า "คู่มือ"

                      คู่มือ หมายถึง   สมุดหรือหนังสือที่เป็นแนวทางในการปฎิบัติ

      
      -  สสวท.  ย่อมาจาก  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
      -  คณิตศาสตร์เป็นตัวช่วยสืบเสาะในวิทยาศาสตร์
      -  อันดับประเทศที่มีทักษะด้านภาษาอังกฤษ
          1.  สิงคโปร์
          2.  มาเลเซีย
          3.  ฟิลิปปินส์
          4.  บรูไน
          5.  เวียดนาม
          6.  อินโดนีเซีย
          7.  พม่า
          8.  ไทย
          9.  ลาว
          10.  กัมพูชา

      -  ภาษาราชการประจำประเทศอาเซียน
          1.  บรูไน   =   ภาษามาเลย์
          2.  กัมพูชา   =   ภาษาฝรั่งเศส
          3.  อินโดนีเซีย  =  ภาษาบาฮาซา  อินโดนีเซีย
          4.  ลาว    =   ภาษาอังกฤษ และ ฝรั่งเศส
          5.  มาเลเซีย   =  ภาษาบาฮาซา  มลายู
          6.  ฟิลิปปินส์  =  ภาษาอังกฤษ และ ภาษาตากาลอก
          7.  สิงคโปร์   =   ภาษาอังกฤษ
          8.  ไทย  =   ภาษาไทย
          9.  เวียดนาม  =   ภาษาฝรั่งเศส
          10.  พม่า  =   ภาษาพม่า

    คำคม
           -  จงภูมิใจที่ประเทศไทยไม่ตกเป็นเมืองขึ้นของใคร
           -   การที่ต้องต่อสู้กับผู้อื่น คือ การพัฒนาตนเอง

      -  เครื่องมือการเรียนรู้  ได้แก่   ภาษา  และ  คณิตศาสตร์    =   ทำออกมาในรูปของสื่อเพื่อให้เด็กได้   เรียนรู้
      

   

      **  การเอาชีวิตประจำวันหรือกิจวัตรประจำวันมาบูรณาการในการเรียน การสอน                                                  การจัดประสบการ์ จะทำให้เด็กเกิด concept  **

     กิจกรรมกลุ่ม

    

          สร้างหน่วยการเรียนรู้กลุ่มละ  1  หน่วย   เสนอข้อมูลเป็น Mind Mapping

ระดมความคิด....!! 

หน่วย ...  สิ่งต่างๆรอบตัว (น้ำ)

การเข้าชั้นเรียน ครั้งที่ 6

6  ธันวาคม  2555


กิจกรรมการเรียนการสอน

      -  รูปทรงของกล่อง   ได้แก่   สี่เหลี่ยมจตุรัส    สี่เหลี่ยมผืนผ้า 
      -  หลักการที่จะทำให้เด็กเกิดการคิดรวบยอด  (Concept)    คือ
          1.  การเรียนรู้ผ่านการเล่น
          2.  การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5  ซึ่งได้แก่   ตาดู  หูฟัง  จมูกได้กลิ่น  ลิ้นชิมรส และกายสัมผัส
          3.  การกระทำกับวัตถุ
          4.  เด็กมีอิสระในการเลือก   แยกได้เป็น  
               4.1   เด็กสามารถเลือกเอง
               4.2   เลือกจากการวางแผนของครู
    
      **  การจัดกิจกรรม    เปรียบเหมือนฝาชี ที่เหลือหัว  เหลือท้าย   เพื่อเปิดโอกาสให้กับเด็ก  **
     
      -  เอากล่องที่อาจารย์ให้เตรียมมาจากสัปดาห์ที่แล้วขึ้นมา วิเคราะห์การนำไปใช้

     

-  ทำกิจกรรมที่สอดคล้องกับขอบข่าย  โดยอาจารย์ถามว่า  " กล่องที่นักศึกษาพามา นำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างไร ? "    

          1. การนับกล่อง

          2. ใช้ตัวเลขกำกับการนับกล่อง ( ก่อน - หลัง )

          3.  การวัดกล่อง   ได้จาก  ใช้เชือก  ใช้นิ้ว (เป็นข้อ)  และวัดด้วยตาเปล่า

          4.  การหาพื้นที่ของกล่อง

          5.  รูปทรงของกล่อง

          6.  การเปรียบเทียบกล่อง

          7.  การนำเสนอข้อมูลโดยใช้กราฟ 

กิจกรรมกลุ่ม

      -  จับกลุ่ม 10 คน

      -  อาจารย์ตั้งเกณฑ์ไว้ 2 ข้อ คือ 

          1.  ให้นักศึกษาประกอบกล่องได้โดยอิสระ  ในกลุ่มไม่มีการปรึกษากัน   

          2.  ให้นักศึกษาวางแผนกันภายในกลุ่มก่อนว่าจะทำอะไรก่อน - หลัง  แล้วจะทำอะไร?

กลุ่มของข้าพเจ้าได้ เกณฑ์ที่ 2  คือ  ให้วางแผนก่อนลงมือ  ปรึกษากันได้ภายในกลุ่ม  

ชื่อกิจกรรม   หนอนน้อยเจ้าสำราญ

สรุปการทำกิจกรรมกลุ่มในครั้งนี้

        จากการทำกิจกรรมครั้งนี้ทำให้มีความคิดสร้างสรรค์  แก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้าได้  มีความรับผิดชอบ  รู้รักสามัคคี และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น